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經(jīng)典案例

校企合作共培養(yǎng),中醫(yī)文化同傳承——廣州(三

校企合作共培養(yǎng),中醫(yī)文化同傳承。2019年6月19日,廣州三得醫(yī)療科技有限公司與廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂《校企戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書》,標(biāo)志著校企合作廣州(三得)康復(fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)學(xué)院的正式啟動(dòng),同時(shí)也預(yù)示著三得企業(yè)與廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作將邁上一個(gè)新臺(tái)階。通過校企合作,在教學(xué)中融入創(chuàng)新中醫(yī)文化,建立起人才定向培養(yǎng)機(jī)制,提高學(xué)生的專業(yè)技能素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生提供一個(gè)廣闊的就業(yè)平臺(tái),為基層醫(yī)療平臺(tái)輸送合格的“中醫(yī)工匠”人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方共贏。

出席此次簽約儀式的有廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院涂臘根教授、陳少萍部長(zhǎng),廣州三得醫(yī)療科技有限公司董事長(zhǎng)吳國憲、基層醫(yī)療事業(yè)中心總經(jīng)理趙晟屹,以及100多位來自廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生和老師。

涂臘根教授在致辭中說道:歡迎吳國憲董事長(zhǎng)和趙晟屹總經(jīng)理蒞臨我校,我們學(xué)校一直注重校企合作,大力實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué),通過專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)結(jié)合的方式,實(shí)現(xiàn)“知識(shí)+技能”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。三得企業(yè)以研發(fā)、生產(chǎn)高科技物理治療設(shè)備(醫(yī)療器械)為核心的高新技術(shù)企業(yè),擁有一項(xiàng)具有國際領(lǐng)先水平的“仿生電磁生物傳導(dǎo)技術(shù)”(三得技術(shù)),是將傳統(tǒng)中醫(yī)與現(xiàn)代生命科學(xué)相融合,進(jìn)而推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的一股新生力量。我們與三得之前就合作過,希望此次合作能更進(jìn)一步,打造成產(chǎn)學(xué)研互相支持、互相依托的長(zhǎng)期、緊密的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。
 

致辭后,簽約儀式正式開始,雙方秉承“資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠雙贏、共同發(fā)展”為宗旨,簽訂校企戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。校企雙方將在產(chǎn)教(學(xué))研用、合作辦學(xué)、成立健康管理驛站、扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)、開展基層醫(yī)療服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面展開深度合作。
 

隨后,授牌儀式也緊接著進(jìn)行,經(jīng)廣州市教委批準(zhǔn),由廣州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合廣州三得醫(yī)療科技有限公司和廣州市開發(fā)區(qū)人才集團(tuán),成立的(三得)康復(fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)學(xué)院正式授牌,標(biāo)志著校企合作廣州(三得)康復(fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)學(xué)院的正式啟動(dòng)。(三得)康復(fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)學(xué)院融科研、教學(xué)、培養(yǎng)醫(yī)技人才為一體,將承接人才繼續(xù)教育與三得技術(shù)的培養(yǎng),為中醫(yī)的傳承、創(chuàng)新、發(fā)展提供強(qiáng)大技術(shù)的保障。
 

本次(三得)康復(fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)學(xué)院的設(shè)立,標(biāo)志著三得企業(yè)在推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)(教)研合作”方面邁出了新的步伐,不僅為三得企業(yè)自主創(chuàng)新、做大做強(qiáng)提供技術(shù)和人才的強(qiáng)力支撐,更將影響和推動(dòng)我省創(chuàng)新中醫(yī)醫(yī)技水平和科研能力的提升,為解決我省基層衛(wèi)生這一重大課題,做出我們的積極努力。
 

應(yīng)學(xué)校邀請(qǐng),吳國憲董事長(zhǎng)為與會(huì)的學(xué)生分享了《“三得技術(shù)”傳承與創(chuàng)新————在慢性病及疼痛治療中的應(yīng)用》的講座。再授課之前,吳董事長(zhǎng)指出,廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院以實(shí)施“質(zhì)量建校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、管理治校、文化立?!蔽宕蟀l(fā)展戰(zhàn)略,與我們公司傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念異曲同工,三得企業(yè)與廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研合作一直在穩(wěn)步推進(jìn),由最初的項(xiàng)目合作逐漸擴(kuò)大、深化,取得了諸多研究成果,為進(jìn)一步深化三得企業(yè)與廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作,我們將繼續(xù)加大校企合作力度,聯(lián)融共贏,為基層醫(yī)療事業(yè)、中醫(yī)傳承和健康中國做出貢獻(xiàn)。
 

講座在輕松而活躍的氣氛中開始,吳董事長(zhǎng)從實(shí)際病例入手,講解了“三得技術(shù)”電磁罐在基層醫(yī)療服務(wù)技能提升中的作用,以及三得電磁罐診療技術(shù)特點(diǎn)“五分鐘電磁罐診斷法”在基層醫(yī)療診斷的應(yīng)用。同時(shí),用提問的方式來檢測(cè)學(xué)生的醫(yī)療常識(shí),對(duì)踴躍回答的學(xué)生送上一本“三得技術(shù)”規(guī)培教材。吳教授指出,目前,基層醫(yī)療缺少擁有中醫(yī)醫(yī)技的技術(shù)人才,如果大家能夠?qū)⑨t(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,又掌握一門醫(yī)學(xué)專業(yè)技能,不管走到哪里,都能找到好工作。
 

最后,吳董事長(zhǎng)為大家演示了一下“三得技術(shù)”的中醫(yī)醫(yī)技創(chuàng)新神奇之處,引起廣大師生的贊譽(yù),并理解了什么是中醫(yī)醫(yī)技創(chuàng)新!隨后在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了康復(fù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地和學(xué)校中醫(yī)館,并在醫(yī)技教學(xué)方面提出了相關(guān)專業(yè)意見。
 

抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。三得企業(yè)始終把科技創(chuàng)新作為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的第一動(dòng)力,持續(xù)加大研發(fā)投入,推動(dòng)科技創(chuàng)新及科研成果落地。目前,三得企業(yè)已分別和暨南大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、廣州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作,未來三得企業(yè)將逐步擴(kuò)大與高校的對(duì)接范圍,持續(xù)壯大科技研發(fā)和職業(yè)教育兩大發(fā)展引擎。

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